NUESTRO CONGRESO
Se encuentra en los eventos "Recomendados"
de la pagina oficial de Educación Especial de la SEP
www.educacionespecial.sep.gob.mx
PROGRAMA:
El Subsecretario de Educación Básica de la SEV, el L.E.P Rosendo Roberto Pelayo Valdés empatiza con el proyecto de este "V Congreso de Educación" y en apoyo a la preparación y formación continua para los docentes interesados en brindar una educación de calidad, permitirá a quienes asistan a este congreso que el Viernes 6 de mayo de 2016 no sea descontado de nómina por inasistencia. Recomendamos se ponga en contacto con sus autoridades para saber cómo solicitar dicho permiso con goce de sueldo.
ACTIVIDADES VIERNES 6 DE MAYO DE 2016
Registro:
De 7:00am a 8:30am
Es el proceso de toma de asistencia y entrega de material. Debe presentarse en el módulo que se encontrará en la entrada del hotel y mostrar los siguientes documentos:
1. Credencial de identificación, en su caso la de estudiante.
2. Ficha de pago o comprobante que acredite el mismo.
3. El talón de registro que se enviará a su correo en el momento del registro.
Al acreditar su asistencia se entregara su material de asistente:
Gafete de Identificación, cuadernillo y pluma.
Bienvenida:
De 8:30am a 9:00am
En este espacio daremos la bienvenida a todos nuestros asistentes y colaboradores, de la misma manera proporcionaremos indicaciones del congreso en general, algunos pormenores relacionados con la organización de los espacios para trabajar y la distribución de espacios destinados para talleres y eventos culturales.
Así mismo, se explicará la dinámica de este congreso. Esperamos contar con tu asistencia para lograr los resultados que mereces.
Conferencia Magistral:
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Adriana Oppenheimer (México)
Entrevista: 9:00am Conferencia:
de 9:30am a 10:30pm
"Una habilidad para percibir, asimilar, comprender y regular las propias emociones y las de los demás, promoviendo un crecimiento emocional e intelectual. De esta manera se puede usar esta información para guiar nuestra forma de pensar y nuestro comportamiento".
Conferencia Magistral:
LA RECREACIÓN EN LA INCLUSIÓN
Fabián Mariotti (Argentina)
Entrevista: 10:30pm Conferencia:
de 11:00pm a 12:00pm
La investigación sobre la inclusión en actividades recreativas entre niños y niñas con, y sin discapacidad, es un estudio de carácter cuanti-cualitativo, su naturaleza cuantitativa se advierte en el tipo de diseño que se ha elaborado para precisar su objeto de estudio, y su ámbito de intervención o focalización temática. Su carácter cualitativo se observa fundamentalmente en los aspectos metodológicos, específicamente por razón de las técnicas que se han de aplicar para alcanzar niveles aceptables en el juego con acción.
Conferencia Magistral:
RESILIENCIA ESCOLAR
Carlos Campos (México)
Entrevista: 12:00pm Conferencia:
de 12:30pm a 1:30pm
Para promover la resiliencia se han de favorecer climas emocionales positivos y optimistas en los que el alumno se sienta seguro y responsable, sin estar ello reñido con la debida exigencia. La escuela resiliente proactiva ha de contar con docentes que sepan acompañar el proceso de evolución personal de sus alumnos y que acepten y sepan gestionar la diversidad y la complejidad de las relaciones entre los distintos colectivos (profesores, alumnos o familias).
Mesa Panel:
La Interacción social en la Inclusión
Ponenetes que participaron en el primer bloque de conferencias. Evaluación.
de 1:30pm a 2:00pm
Se llevará a cabo una mesa panel con los tres ponentes magistrales para resolver preguntas de relevancia social, pedagógica o familiar.
Los asistentes podrán participar con preguntas que serán debidamente seleccionadas para evitar repeticiones en la información.
Al final se propondrán 5 preguntas de la audiencia y 5 preguntas previamente elaboradas.
PRIMER GRUPO DE TALLERES SIMULTÁNEOS
Fabián Mariotti
4:00pm
a
7:00pm
EL JUEGO EN LA INCLUSIÓN
LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA:
Herramienta Básica en los Procesos
de Enseñanza-Aprendizaje (Preescolar)
Ma. Esther
Rodriguez
4:00pm
a
7:00pm
Adriana
Oppenheimer
4:00pm
a
7:00pm
DIVERSIFICACIÓN EN LOS TRASTORNOS EMOCIONALES Y PSICOLÓGICOS
LA INCLUSIÓN EN EL AULA Y EN LA ESCUELA
Alma
Carmona
4:00pm
a
7:00pm
ACTIVIDADES SÁBADO 7 DE MAYO DE 2016
Conferencia Magistral:
LA INCLUSIÓN PERTINENTE
Emilio Coutiño (México)
Entrevista: 9:00am Conferencia:
de 9:30am a 10:30pm
La UNESCO define la educación inclusiva en su documento conceptual así: La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación.
La investigación sobre la inclusión en actividades recreativas entre niños y niñas con, y sin discapacidad, es un estudio de carácter cuanti-cualitativo, su naturaleza cuantitativa se advierte en el tipo de diseño que se ha elaborado para precisar su objeto de estudio, y su ámbito de intervención o focalización temática. Su carácter cualitativo se observa fundamentalmente en los aspectos metodológicos, específicamente por razón de las técnicas que se han de aplicar para alcanzar niveles aceptables en el juego con acción.
Conferencia Magistral:
LA INCLUSIÓN: Actualidad en la Escuela.
Alma Carmona (México)
Entrevista: 10:30pm Conferencia:
de 11:00pm a 12:00pm
Entrevista: 12:00pm Conferencia:
de 12:30pm a 1:30pm
Conferencia Magistral Motivacional:
EL JUEGO: En la estimulación de niños
con o sin discapacidad
Edgar Palafox (México)
Desde un punto de vista pedagógico y con la experiencia personal, se determina contundentemente el efecto positivo que la diversificación de conocimientos tanto en escuelas como familias, forman un papel preponderante en la comunicación, aprendizaje en general y autocontrol de emociones en los niños, con o sin una discapacidad.
Mesa Panel:
La Interacción social en la Inclusión
Ponenetes que participaron en el primer bloque de conferencias. Evaluación.
de 1:30pm a 2:00pm
Se llevará a cabo una mesa panel con los tres ponentes magistrales para resolver preguntas de relevancia social, pedagógica o familiar.
Los asistentes podrán participar con preguntas que serán debidamente seleccionadas para evitar repeticiones en la información.
Al final se propondrán 5 preguntas de la audiencia y 5 preguntas previamente elaboradas.
SEGUNDO GRUPO DE TALLERES SIMULTÁNEOS
Edgar
Palafox
4:00pm
a
7:00pm
ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA INCLUSIÓN (El Paracaídas)
CREACIÓN DE MATERIAL PARA DIVERSIFICAR
Héctor
Ortiz
4:00pm
a
7:00pm
Carlos
Campos
3:00pm
a
6:00pm
ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS CON TDA
Jesús
Martínez
4:00pm
a
7:00pm
LA MOTIVACIÓN PARA PROPICIAR LA COLABORACIÓN
ACTIVIDADES CULTURALES SIMULTÁNEAS
(Sábado de 8pm a 11pm)
CINEMA INCLUSIVO
- Película: "Y yo también"
Lic. Educación Pablo Pineda
Adulto Español con SD.
NOCHE DE FOLCLOR
- Romance con Armando González
- Karaoke
PRESENTACIÓN DE LIBRO
- Paternidad y SD (Edgar Palafox)
- Noche de Gala Versatil.
ACTIVIDADES DOMINGO 8 DE MAYO DE 2016
Conferencia Magistral:
La Edución Especial en México
Mtra. Tania Gallegos Vega
Entrevista: 9:00am Conferencia:
de 9:30am a 10:30am
"Una habilidad para percibir, asimilar, comprender y regular las propias emociones y las de los demás, promoviendo un crecimiento emocional e intelectual. De esta manera se puede usar esta información para guiar nuestra forma de pensar y nuestro comportamiento".
La depresión es un trastorno del estado de ánimo que afecta tanto a niños como a adultos; resulta altamente incapacitante y cursa con un elevado nivel de malestar en ambos casos. Sin embargo, si tenemos en cuenta la falta de madurez emocional y la falta de recursos para manejar sus propias emociones, comprenderemos que en el caso de los más pequeños este trastorno puede ser altamente interferente en su desarrollo.
Conferencia Magistral:
LA DEPRESIÓN INFANTIL: Barrera en la inclusión
Dr. Victor Villanueva Hdez. (México)
Entrevista: 10:30am Conferencia:
de 11:00am a 12:00pm
Conferencia Magistral Motivacional:
SINERGIA INCLUSIVA
Edgar Palafox (México)
Entrevista: 12:00pm Conferencia:
de 12:30pm a 1:30pm
La sinergia es de todos los que estamos interesados en la Inclusión. En esta conferencia, se puede determinar las energías que se encargan de fortalecer la colaboración en la escuela y en la sociedad. La conferencia de "alto impacto" reconocida de manera internacional y presentada en congresos de México, Honduras y España. Simplemente con un cierre espectacular.
Mesa Panel:
La Interacción social en la Inclusión
Ponenetes que participaron en el primer bloque de conferencias. Evaluación.
de 1:30pm a 2:00pm
Se llevará a cabo una mesa panel con los tres ponentes magistrales para resolver preguntas de relevancia social, pedagógica o familiar.
Los asistentes podrán participar con preguntas que serán debidamente seleccionadas para evitar repeticiones en la información.
Al final se propondrán 5 preguntas de la audiencia y 5 preguntas previamente elaboradas.
Clausura del Congreso y Rifa
De 2:30pm a 3:00pm
Al terminar las ponencias magistrales del congreso se reconocerá al ponente con mejor participación en el bloque de ponencias anterior, posteriormente junto con nuestros patrocinadores e invitados realizaremos una rifa sorpresa.
Se agradece la participación de todos los ponentes, colaboradores, todos los participantes y patrocinadores. Se da cierre y clausura del mismo.
La entrega de reconocimientos y constancias de participación se dará al cierre del el vento de manera ordenada, presentando gafete de participación para comprobar tu asistencia a los eventos de manera pertinente.
222-584-7351
